2、审美观：“聪明”二字的愿意是指“耳聪目明”，但事实上的普遍观点认为只要考上了大学、戴个眼镜、有文化了就是聪明。相信上个世纪70年代以前出生的人都会记得：如果看见某人戴个眼镜，那么我们的第一印象就是“这个人不是教授，就是教师；不是教师，就是大学生；不是大学生，那至少也是一个高中生，反正他就是一个有文化的人。”眼镜给我们中国人的好感已经渗入了骨髓了。有很多孩子上学的时候看到别的同学戴了眼镜，而自己却没有，便开始又羡慕又着急：我怎么还不近视？再不近视我就弄个平光镜来戴戴！在此观念的引导下，出现了现在北大、清华等高等学府里超过90%的学生戴眼镜，这个问题不能不令国人深思。

 

      不知道你是否注意到：外国的元首几乎没有整天把眼镜架在鼻子上的，而我们中国的近几届领导人中却没有几个是不把眼睛挂在脸上的。难得他们真的是离不开眼镜吗？

 

3、缺乏“视力保健”观念：“保健”一词在中国是近十年以来才被国人关注的词汇。当然，这点与我国的基本国情是有着直接的关系的。在十几年前甚至更远的时间里，我们国人都还在与温饱问题抗争，有谁会想到需要保健？生病了再看医生也成为那时中国社会的普遍现象。而现在刚刚解决温饱的国人，开始思考“养生之道”了，于是保健品开始慢慢渗入中国，近几年更有泛滥之势，并且远景极为看好。但是提到“视力保健”，目前绝对还是一个极为新潮和前卫的词语。我们看一下国人是如何对待孩子的身体和眼睛的：家长们几乎都把希望寄托在孩子身上，特别重视这个“小接班人儿”身体，所以家长们就会经常去了解孩子的身高、体重、学习情况等硬性指标；同时，家长们还会经常带孩子检查一些重要的微量元素是否缺乏？给孩子有事没事都补补钙、锌、铁，并且排排铅毒什么的。家长们可能在家里面会准备一支体温计，在不舒服的时候就给孩子量量体温，晚上如果孩子发高烧了，家长们甚至顾不上休息立马把孩子送医院。可是，我们有没有在家里准备一个标准视距的视力灯箱呢？可能连一张简易视力表都不会有吧。

 

      近视是一个慢性疾病，只有早期发现才有可能治好！这就需要家长定期给孩子检查视力，而不是等到孩子已经近视了才手忙脚乱地病急乱投医。正是因为我们国人没有正确的“视力保健”观念，导致我们无辜的孩子，视力一天天地下滑，直至近视……

 

4、家长的误区：在孩子近视以后，视孩子为“皇帝”的家长们就会急忙带着孩子上医院。要知道医院的眼科只是治疗眼疾病的机构而不是预防或者治疗近视的机构。在这种情况下家长们只好试用了各种广告上鼓吹可以治疗近视的产品，由于家长们往往轻信广告，不去学习和探究，拿着孩子唯一的一双眼睛做“试验”，可是最终却适得其反。看着孩子一天天下滑的视力，只能委屈求全地给孩子戴上了眼镜。

 

      “近视戴眼镜，眼镜从此一辈子”，只要戴上了第一副近视眼镜，就预示着会有度数越来越高的近视眼镜在等着孩子呢！结果就使本不该戴眼睛的孩子却终身离不开眼镜，本不该高度近高的孩子却成了高度近视。也许还是有很多的家长们觉得在孩子20岁以后做一个“激光准分子”手术就没问题了，在这里“激光准分子”的好与坏我们暂且不谈，但是你们见过哪个眼科医生的孩子会做这个手术呢？

 

      通过上面的分析，视力健康产业的市场巨大，理由充分。视博士视力保健中心郑重提示：关注孩子视力健康与关注孩子身体健康是同样重要的，希望在视力保健人员与家长们共同努力下，青少年近视率能够逐步降低。